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        視覺傳達設計

        專業課程包括:強調從概念創意到設計發展、到最后實施的完整設計過程的圖形與符號、動態與媒介、信息與傳達、交互與系統、整合設計等專業設計類課程;強調技能訓練的印刷、攝影、攝像、三維動畫、創意編程、開源硬件等技術實踐類課程;以及為研究生學習作準備,如設計史、數字媒體藝術和技術導論、傳播理論、游戲化設計、用戶研究、空間敘事等基礎理論方法類課程。

        畢業生可以選擇繼續深造,也可從事平面設計、圖形界面設計、影視視頻包裝、互動展示設計、插畫設計、新媒體藝術、游戲界面設計、應用程序設計等相關工作,亦有部分畢業生選擇根據所學專業知識和技能進行自主創業。

        培養特色

        在信息網絡技術日益成熟,全球經濟向數字化、低碳化轉型的語境下, “媒體”也好,“傳達”也好,都有了新的內涵?!懊襟w”可以成為促成某種狀態,比如創新、商業成功和更美好生活的工具。她既可以是紙質的,也可以是數字的;既可以是實體的,也可以是非物質的。甚至信息、產品、服務、建筑、城市、系統,都可以成為廣義的媒體或是媒介。而傳達,則是指人與人、人與物、人與信息、人與自然的溝通和交互方式。2014年,同濟把視覺傳達設計和數字媒體設計兩個方向合并為“媒體與傳達設計”,希望能在一個新的視角下,開始這個學科方向新的探索;目前專業方向集教學、實踐和科研為一體,致力于為社會培養使數字信息人性化、人文化、藝術化和勇于探索新媒介下創新設計可能性的設計師和研究者。



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